荷葉蔓延

“池塘邊的柳樹下，月光透過了竹籬笆，小時(shí)侯夢(mèng)中的牽掛，是白雪公主的童話。”
這首歌的開頭就把人帶入了童年時(shí)的美好時(shí)光。
現(xiàn)在的生活越來越好，孩子很難有機(jī)會(huì)再接觸到籬笆墻等早些年的生活場(chǎng)景了。但作為家長(zhǎng)，我們大都從圍著籬笆墻的農(nóng)村走出來的�？赡芪覀冇洃浿械拿篮镁褪腔h笆墻，月光下靜逸的反著白色的光的小湖泊，還有湖邊的長(zhǎng)條柳樹。
我們想讓孩子體會(huì)到更多，想讓孩子在如今的鋼筋水泥中盡可能多的找到些許生活的美好。而我們小時(shí)候經(jīng)歷的籬笆墻大概就是每個(gè)父母心中最美好的回憶。
“荷葉蔓延，荷花飄香”“走過美麗的花園，灰姑娘帶著紅發(fā)卡，乘坐那輛南瓜馬車，漫天彩霞映紅了她，水中的荷，蔓向遠(yuǎn)方”
這些詞匯會(huì)將孩子帶到一個(gè)從未體驗(yàn)過的，美麗的場(chǎng)景下。讓被時(shí)代剝奪走的應(yīng)該屬于孩子們的童年再回到孩子們的身邊。
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1.荷葉蔓延 - 羅荷蔓
http://amazonairdrones.com/ting/618242.html
2.荷葉蔓延（伴奏） - 羅荷蔓
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